Centre de loisirs anglophone
Les objectifs sont :
- l’éveil à une langue étrangère et à ses spécificités culturelles, et ce dés le plus jeune âge, de manière essentiellement orale (quand l’oreille est encore complètement ouverte à toutes les sonorités).
- Conserver à ce moment son caractère privilégié au milieu de la semaine scolaire. C’est donc un temps où la première règle est de respecter le rythme de chaque enfant et la seconde est de favoriser une dynamique de découverte alimentant ainsi la curiosité de l’enfant.
L’assimilation se fera par des enseignants de langue maternelle qui amèneront leur culture: la fête d’Halloween, les brownies…
ACTIVITES ACTIVITIES
Les jardiniers en herbe – Gardening club
- Création d’un jardin – Creating a squarefoot garden
- Faire du jardinage – Let’s go gardening
- Fabriquer les décorations pour le jardin – Art and crafts for the garden
Journal de l’école – School newspaper
- Choisir le nom, le logo – Choosing a name, a logo
- Le contenu – Qu’est ce qu’on lit dans un journal?Identifier les différentes parties d’un journal – Les rubriques Contents – What do we read in a newspaper ? Identify different parts of a newspaper- the columns
- Qui travaille dans un journal? Les métiers Who looks for newspaper-Different jobs
Les sorties – Outings
Une ou deux fois par trimestre: Musée, spectacle ou visite culturelle suivi par une activité relative à la sortie
One or two outings per tem: Museum, theatre or cultural visit and follow-up activity
Dernier mercredi du trimestre: piscine
Last wednesday of the term: swimming pool