École bilingue à Montpellier
classes bilingues
Notre objectif, pour les plus jeunes en classe de maternelle anglophone : Leur faire aimer l’école et aimer apprendre en favorisant dès, la nursery et la petite section, leur sentiment de sécurité ou le développement de leur curiosité, car ils
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Le bilinguisme dés l’âge de 2 ans, « même si je ne suis pas tout à fait propre ! » Cette classe est une classe anglophone et toutes les activités qui sont proposées le sont en anglais avec une enseignante anglophone. L’après-midi
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Cette classe est une classe anglophone et toutes les activités qui sont proposées le sont en anglais avec une enseignante anglophone. L’après-midi une sieste est organisée dans le respect du rythme de chaque enfant. Une éducatrice de jeunes enfants
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Cette classe est une classe anglophone et toutes les activités qui sont proposées le sont en anglais avec une enseignante anglaise. L’après-midi un temps calme est proposé pour respecter le rythme de chaque enfant. Les enfants débutent l’apprentissage de l’espagnol
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Une spécificité en Grande Section, l’introduction du français écrit et oral pour préparer la classe de CP. Chaque après-midi en petits groupes les élèves suivent un cours de français avec l’enseignante de CP qu’ils auront l’année suivante. Cette organisation permet
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Enseignement bilingue au collège à Montpellier : de la 6ème à la 3ème Véritable pont entre l’enfance et l’âge adulte de la fin du lycée, l’enseignement secondaire (Collège) prend en compte cette caractéristique. Notre spécificité étant l’enseignement des langues étrangères,
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Des projets théâtraux sont créés chaque année, grâce à nos 2 enseignants du collège spécialisés dans le théâtre. Des projets par classe ou inter-classes, en français et en anglais avec, en amont, un travail transversal avec tous les enseignants pour
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At Eridan we prepare all our students to take an exam that will test their English level in the first trimester of 3eme. That way they have a proven qualification of their English level, depending on their time spent
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De petits effectifs pour que chaque enfant trouve sa place. Le rythme scolaire en cours préparatoire est: matin francophone : pour l’apprentissage de la lecture et de l’écriture en français, ainsi que des mathématiques. après-midi anglophone :pour toutes les matières
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Classes avec de petits effectifs. Le rythme scolaire des CE – CM: une journée (ou 1/2 journée) francophone, une journée (ou 1/2 journée) anglophone, en alternance, une heure de cours d’espagnol par semaine. La musique, les arts plastiques et le
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